Я у світі

Тема. Історичні скарби України

1. Прочитати текст підручника: ст.101 - 104.
2. Дати відповіді на запитання після тексту.
3. Підготувати невелике повідомлення про одну з історичних пам'яток України або про один із музеїв України: музей книги, музей лісу, музей води
28.02.18
Тема. Славетні українці

1. Прочитати текст підручника: ст.117 - 124.
2. Дати відповіді на запитання після тексту.
3. Підготувати невелике повідомлення про відомих українців, про цікаві історії з їхнього життя.

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Природознавство

Зображення
22.02.2018 Тема. Міні-проект "Добра справа для природи" БУДУ Я ПРИРОДІ ДРУГОМ!  Йтиму садом, полем, а чи лугом,  Буду я природі вірним другом.  Не столочу навіть і трави.  Я скажу їй: - зеленій, живи!  Коли лісом буду я іти,  Я посію зерна доброти.  Побажаю дереву і пташці,  Щоб вони жили у мирі й щасті. Все, що оточує нас, це природа. Повітря, земля, вода, гори, ліс, море, птиці, звірі в лісі - все це природа. Ми часто говоримо: "Природа - наш дім". По іншому - місце нашого існування. А щоб ми могли мешкати, жити, и жити щасливо, наше місце існування має бути в порядку:вода і повітря повинні бути чистими, деревця, тварини, і птиці - здоровими, камені - безпечними. Якщо ми не зможемо насолоджуватися природою, то ніколи не зможемо повноцінно жити. А щоб природою можна було насолоджуватись , потрібно обов’язково піклуватися про неї. И це повинна робити кожна людина. Природа нам дарує продукти харчування, допомагає зміцнити здоров’я. Людина –
Докладніше

Літературне читання

22.02.2018 Тема. Допомога поруч. К.Бабкіна "Мсьє Жак та квітнева риба"        Всі ми знаємо, що десь колись перед кимось точно завинили. Можливо, мимохіть чи випадково. Йдеться мені не про ті провини, за які сварить бабуся чи часом карає батько — розбиті шибки, подерті черевики, підбите око сусідського хлопчини, підстрижена лялька чи кепська оцінка з математики.         Бо найгірша провина — скривдити когось, образити чиїсь добрі почуття. Або ще — просто залишитися до когось байдужим, обійти своєю увагою. Коли я забуваю бути до людей уважною, чемною і доброю, мені щоразу пригадується мсьє Жак.        Мсьє Жак приїхав зі школи в паризькому передмісті.    Впродовж цілого бе резня він замість  нашого вчителя мсьє Анатоля навчав нас французької мови.        Він не був поганий чи прикрий, але сталося так, що цілий клас узяв собі за звичку постійно кепкувати з  мсьє добрий і лагідний до дітей. Його домашні завдання можна було відкладати тижнями, він дозволяв під час відповід
Докладніше

Завдання з української мови

  Завдання з української мови 21.02.2018 Тема. Прийменники й закінчення як засоби вираження зв'язку  в реченні. Роль іменників  у реченні. Вправа 326 1. Прочитати рядки з вірша, у які випадково вкралися помилки. Чому не сприймається  такий текст.     Раз я взувся в чобіток,     одягнувся в кожужинка,     сам запрягся саночки     і поїхав ялинка. 2. Що потрібно зробити, щоб усунути недолік? 3. Записати виправлений текст. Підкреслити виділені іменники разом з прийменниками. Познач закінчення. 4. Що допомагає зв' язувати іменники з іншими словами? Вивчити правило (ст.136) Вправа 327 1. Прочитай і спиши, вставляючи пропущені прийменники. ... селом ... чорній імлі спить ліс. Взимку ... сніговим наметом він спить тихо-тихо. Одна біла берізка ніби спросоння вибігла  ... узлісся і зупинилася ... самої лісникової хати. Дряпає замерзлими вітами зацукроване морозом вікно - проситься  ... теплої домівки. 2. У першому реченні підкресли іменники. Яким
Докладніше